28 апреля ученики нашей школы приняли участие в увлекательном занятии по робототехнике, посвященном изучению устройства контрольно-пропускного пункта (КПП). Ребята узнали, что такое КПП, где оно устанавливается и кто несет службу на пропускных пунктах.

Контрольно-пропускные пункты представляют собой специальные сооружения, предназначенные для контроля въезда и выезда транспортных средств, а также прохода людей. Они часто располагаются на границах территорий предприятий, военных объектов, аэропортов, железнодорожных станций и других важных инфраструктурных узлов. На КПП работают сотрудники службы безопасности, которые проверяют документы, осуществляют досмотр транспорта и обеспечивают соблюдение правил пропуска.

Во время занятия школьники самостоятельно собрали модель контрольно-пропускного пункта, оборудованную автоматическими шлагбаумами. Эти модели были оснащены специальными датчиками движения, которые реагировали на приближение транспортного средства или пешехода. Датчик запускал механизм подъема и закрытия шлагбаума, демонстрируя принцип работы реальных устройств.

Учащиеся смогли не только познакомиться с основами функционирования КПП, но и применить полученные знания на практике, освоив базовые принципы конструирования роботов и программирования датчиков. Занятие прошло в теплой дружеской атмосфере, вдохновило ребят на дальнейшее изучение технических дисциплин и помогло развить инженерное мышление.

С результатами работы можно познакомиться по ссылке